Обмен опытом и изучение новых возможностей в образовании при помощи информационных технологий - такая цель была поставлена на республиканском семинаре для директоров ИМЦ районов Татарстана, который состоялся 14 мая 2009 года на базе средней образовательной школы № 110 г. Казани

В работе семинара приняли участие: Сулимова Надежда Алексеевна - начальник отдела информатизации образования МОиН РТ, Суетин Владимир Александрович - главный специалист ЦБ МОиН РТ, Камалетдинова Татьяна Сергеевна - начальник отдела информатизации образования и культуры Центра информационных технологий РТ, Шаяхметова Роза Искандеровна - директор ГИДЦ Управления образования ИК МО г.Казани, Сомова Лариса Владимировна – заведующий ИМО Советского района, Николаев Александр Викторович – директор компании «Центр», директора ИМЦ районов Татарстана.

В ходе семинара были озвучены вопросы применения информационных технологий в образовательном процессе, особенности использования ресурсов Интернет в школах,  вопросы работы сетевых сообществ и методических центров, а также использования персональных данных в деятельности общеобразовательных учреждений.

Участники семинара посетили открытые уроки, на которых было продемонстрировано использование оборудования, внедрённого компанией «Центр» в рамках проекта «Образцовые школы».

Были продемонстрированы возможности дистанционного обучения с использованием свободного программного обеспечения. Ученики 10 класса познакомились с нанотехнологями на уроке, который транслировался из аудитории КГТУ им. А.Н.Туполева (КАИ). Видеоконференцию проводил один из преподавателей КАИ. На уроке ребята получили теоретические знания, а также сумели задать вопросы по пройденному материалу.

Участники семинара отметили, что дистанционное обучение позволяет обучать детей с ограниченными возможностями, а также сблизить ВУЗы и средние общеобразовательные учреждения.

При подведении итогов семинара было отмечено, что внедрённое оборудование и использование новых технологий в образовательном процессе позволяет облегчить работу преподавателя, привлечь учеников к созданию уроков и сделать уроки более живыми и интересными.